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十年课改我们走了多远

十年课改我们走了多远电子书价:¥0.00

作者:邓树栋著

出 版 社: 宁夏人民教育出版社

ISBN:9787554402153

字数:300000出版时间:版次:语种:简体中文

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浏览量:1342  收藏人气:1

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目录

风景这边独好(代序)
前言
第一部分 未雨绸缪
第一节 尝试“模块”教学
第二节 学生“推销”自己的作品
第三节 “教学三优化”:一股清新的教学改革风
第四节 评价改革从相信学生开始
第五节 “风暴式”培训:不变都不行
第六节 《六盘山教育实践》:课改交流平台
第七节 跃跃欲试
第二部分 身临其境
第一节 执行方案
第二节 激情尝试
第三节 身处困境
第四节 解决问题的新方法:直面·自问自答式
第五节 走出困惑
第六节 “课程宽、后劲足”:选修模块开设90%以上
第七节 借梯登高
第三部分 走向内涵
第一节 借船出海
第二节 《课堂导用》:最适合学生
第三节 全面发展
第四节 “课堂建模”:败了也精彩
第五节 “课堂建模”留给我们的记忆是深刻的
第六节 “课改样本学校”推出一批课改名人
第七节 课题研究促课改走向深入
第八节 评价改革有喜有忧
第四部分 返璞归真
第一节 课堂:真正变化了多少
第二节 回归学生
第三节 追求发展
附件
附件一 宁夏六盘山高级中学学生选课指导方法(教师)
附件二 宁夏普通高中学生综合素质评价实施办法(试用)
附件三 宁夏六盘山高级中学学生学习高中课程指导读本(学生用书)
封底

内容简介

本书是一部内涵丰富的课改教科书。虽然呈现的事件过程以普通高中新课程改革实验为主题、为主线,但它是流动的历史时空下的“这一个”。它告诉人们,任何一种改革必须立足于现实,没有放之四海而皆准的教条。改革只有在因地制宜的现实状况下才能生存与发展,“适者生存”是不二法则。

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